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"sprechen"
Ältere sprechen-Leser werden sie noch kennen: Annegret Meyer, die in München Psycholinguistik studiert hat und über Rhetorik und NLP ihre Magisterarbeit geschrieben hat. [...] Manche fragen sich gewiß: Was ist aus Annegret geworden? Nun, sie hat geheiratet, heißt jetzt Annegret Hallanzy und hat drei Bücher über NLP geschrieben.
Sie hat lange Zeit erfolgreich als Rhetorik-Dozentin gearbeitet und auch ein Seminarkonzept "Zertifizierte NLP-Ausbildung als Rhetorikdozent/in" entwickelt und viele Ausbildungsreihen geleitet. Nun hat sie sich anderen Bereichen zugewandt.
Sogleich haben zwei ihrer Schüler die Gunst der Stunde genutzt und den Trainingslehrgang in Form eines Arbeitsbuches für alle zugänglich gemacht, natürlich mit ausdrücklicher Genehmigung der Entwicklerin.
Viele Übungen sind tatsächlich neu und anders; sie bieten wirklich einen Fundus für neue Übungsmöglichkeiten. Es geht hauptsächlich darum - gemäß der NLP-Grundvoraussetzung, daß in jedem Menschen alle Resourcen schlummern, die er braucht - die Teilnehmer zu stärken und ihnen positives Feedback zu vermitteln.
Übungen auf der Verhaltensebene werden vermieden; statt dessen wird auf der Ebene der Überzeugungen gearbeitet, spielerisch, versteht sich! Wieder gemäß dem NLP-Motto: In jedem steckt ein guter Redner!
Ob allerdings jeder, der das Buch durchgearbeitet hat, gleich "Grund- und Aufbaukurse in klassischer Rhetorik auf NLP-Basis" durchführen kann, wage ich zu bezweifeln. Trotzdem ist es ein lesenswertes Buch.
sprechen, 1/99 - Henri Apell - Coaching & Training
"MultiMind"
Schon seit der Antike weiß man um die "ars oratoria", die Redekunst, mit der man beim Hörer bestimmte Ziele zu erreichen versucht. Beobachtungen und Erfahrungen guter Redner führen dabei zur Auswahl der besonders wirkungsvollen Ausdrucksmöglichkeiten. Seit dem 5.Jh. v. Chr. entsteht die "Redekunst" auf dem Hintergrund zunehmender gerichtlicher Auseinandersetzungen. Die ersten Rhetorikschulen bemühten sich daher um das Einüben und vermitteln von "Musterreden". [...]
Mit den Anfängen der abendländischen Philisophie entsteht auch das System einer klassischen Rhetorik, die in ihrer ursprünglichen Form die Gliederung einer Rede in "Einleitung", "Erzählung" und "Beweisführung" kennt. [...]
Auf dem Hintergrund der durch Milton Erickson gewonnenen Einsichten hinsichtlich hypnotischer Sprachmuster ist es nur naheliegend, Rhetorik unter NLP-Aspekten zu betrachten und zu vermitteln.
Im Vorwort ihres Buches beschreiben die beiden Autoren, wie "NLP-Rhetorik" aus einem konkreten Seminarkonzept hervorgegangen ist. Das vorliegende Buch gliedert sich in einen "Grundkurs" sowie einen "Aufbaukurs", in denen anhand konkreter Übungen rhetorische Mittel angeboten werden.
Einen Schwerpunkt bildet erfahrungsgemäß das "sinnenhafte Sprechen", bei dem möglichst viele Sinneskanäle beim Zuhörer angesprochen werden sollen und ein zielorientiertes Pacing verfolgt wird. Bei den Rhetorikübungen im engeren Sinne findet sich u.a. die "Informationsrede", die dazu dient, über ein bestimmtes Thema zu referieren. Dabei wird großer Wert auf eine klar strukturierte Gliederung gelegt (meistens drei Gliederungs- punkte), die auch in einem vorangehenden Überblick benannt werden. In einem NLP-Rhetorikkurs ist es nach einer gehaltenen Rede folgerichtig, wenn präzise Rituale für ein konstruktives Feedback zwischen den Teilnehmern eingeführt und praktiziert werden. Bei dieser Gelegenheit finden sich dann auch nützliche Vorschläge für Interventionen, wenn Feedback-Regeln einmal nicht beachtet werden sollten.
Es werden ferner zwei Typen von "Meinungsreden" vorgestellt, die 3-Schritt- oder "ESA-Rede" sowie eine ausführlichere Form, die 4-Schritt-Rede.
In einem ersten Schritt soll mit einem konstruktiven Erlebnis die Konzentration und das Interesse der Zuhörenden geweckt werden; in einem zweiten Schritt wird eine Schlussfolgerung des Erlebten gezogen, um schließlich in einem dritten Schritt eine Appellsatz, der das Verhalten der Zuhörenden beeinflussen soll, anzuschließen. Im Rahmen des sog. Aufbaukurs folgen zudem weitere Rhetorikübungen, die allesamt gut strukturiert und leicht verständlich dargeboten werden.
Insgesamt weiß "NLP-Rhetorik" durch seinen klaren Aufbau und zahlreiche Erläuterungen von NLP-Ideen für den Bereich Rhetorik zu gefallen.
Fazit: Eine gut dokumentierte Seminarkonzeption zum Thema "Rhetorik und NLP" - zu einem indes stolzen Preis.
Wolfgang A. Kasper in MultiMind 4/00